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En la actualidad
disponemos de más de 500 artículos
publicados en la revista y completamente visibles en internet. A
continuación presentamos un breve resumen de los artículos de este mes.
ARTÍCULOS de este mes. |
Desde la casa de los muertos: Leos Jánacek. Por
Daniel Pérez.
Janácek disponía de dos textos de la novela homónima de
Dostoyevski, una traducción del ruso al checo y la novela en su
lengua original. A partir de esta edición rusa escribió su propio
libreto en checo. Utilizó el personaje de Gorianchikov no para
convertirlo en el personaje central de su ópera, sino como
referencia temporal: la ópera comienza cuando éste llega al campo
de prisioneros y termina cuando sale de prisión. |
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Bach: Misa en Si menor. Por Modest Moreno.
Nos hemos
acostumbrado a la música escamoteada de su contexto y —en la
mayor parte de los casos— funcionalidad. Las misas (como género
musical) ya no pueden cantarse durante el Sacrificio de la Misa;
ya no hay “tiempo”; ya no hay “espacio” y ya no hay “paciencia”
por parte de nadie: celebrante, concelebrantes y feligreses,
para oír nada de calidad y que valga la pena, al menos
musicalmente. |
Origen y evolución de la música religiosa. Por
Alfredo Canedo.
Para los antiguos eclesiásticos, la música arrastraba
muchedumbre a creencias profanas. Bajo ese preconcepto,
siguiendo a pasaje bíblicos, fue juzgado de infiel el jefe de la
tribu israelita Efraim por conducir al aprisco a las ovejas
descarriadas no a través de la sabia Palabra del Maestro sino de
acordes musicales; y el heresiarca Bardenase por servirse del
atractivo de las melodías para convertir una multitud de
cristianos a su doctrina. |
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La expresión musical en un aula de 3 años. Por
C. Gallego.
Si retrocedemos
en el tiempo, las actividades musicales en las primeras etapas
educativas se reducían a la enseñanza – aprendizaje de algunas
canciones infantiles y a la audición de obras de música clásica
mientras los alumnos realizaban trabajos o ejercicios de otras
materias, pero en la actualidad el tratamiento de la expresión
musical en las etapas de Educación Infantil y Primaria requiere
mayor atención por su importancia en la formación integral del
alumno. |
El método Tomatis y el tratamiento de la tartamudez. Por
Isabel Fca.
Como ya veíamos
en el artículo anterior, Alfred Tomatis, médico
otorrinolaringólogo francés, ha estudiado a fondo el
funcionamiento del oído y su relación con las funciones
neuronales, especialmente las vinculadas al lenguaje. Sus
técnicas, que se han consolidado en los tratamientos de
musicoterapia, se han extendido alrededor del mundo contando en la
actualidad con más de 250 centros. |
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