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En la actualidad
disponemos de más de 400 artículos
publicados en la revista y completamente visibles en internet. A
continuación presentamos un breve resumen de los artículos de este mes.
ARTÍCULOS de este mes. |
Los escritores y la música: Stefan Zweig. Por
J.R. Martín Largo.
El escritor
Stefan Zweig, entonces apátrida, que veinte años atrás había
gozado de la mayor popularidad en todo el mundo, y visto sus
libros traducidos a todos los idiomas, había llegado a ser un
perfecto desconocido en Europa cuando, en 1942, en su exilio
brasileño, se quitó la vida. Pocos meses antes había dado término
a sus memorias, que tituló Die Welt von Gestern (El mundo de ayer). |
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Hacia el asesoramiento jurídico integral del músico. Por
Daniel López.
Pretendo desde estas líneas esbozar grosso modo las
vicisitudes con las que se encuentra el músico en su quehacer
diario, cuando el aplauso expira, y el reconocimiento debe
traducirse en rendimiento a patrimonializar; cuando comienza un
laberinto de normas a aplicar, y se pierde el tiempo en un
marasmo de interrogantes que humanizan al artista hasta hartarlo
y diluirlo de su propia profesión. |
La delegación española del patronato del festival de Bayreuth. Por
Fco. Javier Gordillo.
En este artículo vamos a probar la existencia de la
delegación española del Patronato del Festival de Bayreuth,
creado por Richard Wagner para sufragar el coste del estreno de
Parsifal, entre 1878 y 1880 y, para el periodo 1881-82,
elaboraremos una hipótesis a partir de la documentación no
oficial disponible. Concluiremos con un resumen biográfico de
los protagonistas de esta historia. |
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Música y ruido, ¿dos mundos irreconciliables? Por
E. Oviedo.
Si observamos el
entorno que nos rodea, podemos ver que el ritmo siempre está
presente. Desde el vientre materno experimentamos una serie de
ritmos naturales que están en la base de nuestra vida fisiológica
(latidos del corazón, respiración...) y también psíquica. El ritmo
es algo natural en el ser humano.
El concepto de música es difícil de exponer ya que la música es
una obra de arte que se desarrolla en el tiempo y como tal no
queda ninguna constancia física como en otras artes. |
Características de las actividades musicales en Educación
Infantil. Por Cristina Gallego.
El artículo del presente mes sigue en la línea del
anterior porque considero fundamental que tanto los docentes como
las familias trabajemos la expresión musical con los niños de edad
temprana. Por eso en el presente número de la revista voy a
centrarme en las características de las actividades musicales y
los criterios que podemos seguir para seleccionarlas. |
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El niño y la creatividad musical. Por Isabel Fca.
Álvarez.
Si observamos el dibujo de un niño de los primeros
cursos de Educación Infantil, en el que nosotros no vemos más
que una madeja o un monigote, y le preguntamos qué ha dibujado,
seguramente responde sin vacilación haciendo alusión a un objeto
de la realidad o a una persona. He querido mostrar el ejemplo de
la pintura porque creo que en la forma tiene mucho en común con
la música. |
Humor-tragedia: La sección del apócrifo. Por
Antonio Pérez.
Primero
llegó el director de la orquesta, que debía organizar la entrada
en el autobús y el recuento de la gente. Intercambió unas
palabras con el conductor, pero al ver que no tenía muchas ganas
de conversación se limitó a esperar junto a él. |
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